Inklusion ist ein zentrales Thema jugend- und bildungspolitischer Diskussionen – spätestens seit der bundesdeutschen Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention 2009 – und ist in der Kinder- und Jugendhilfe durch den Reformprozess des SGB VIII noch einmal stärker in das Blickfeld geraten
Mit dem Begriff Inklusion wird eine Gesellschaft beschrieben, in der jeder Mensch gleichermaßen akzeptiert und Vielfalt geschätzt wird. Gleichberechtigte und selbstbestimmte Teilhabe aller Menschen -unabhängig von Geschlecht oder Gender, Alter, Herkunft oder Migrationshintergrund, Religionszugehörigkeit, sexueller Orientierung, Bildung oder sozialer Lebenslage, von eventueller körperlicher, geistiger oder seelischer Behinderung sowie sonstigen individuellen Besonderheiten oder sozialen Zuschreibungen- sind das Leitziel einer inklusiven Gesellschaft.
Die Voraussetzung für Inklusion ist eine Haltung der Wertschätzung und des Respekts gegenüber allen Menschen und ihrer Vielfalt. Sie betrifft den*die Einzelne*n ebenso wie Gruppen und Organisationen. Deshalb sollte Inklusion so früh wie möglich beginnen, da Kinder und Jugendliche erleben, dass es „normal“ ist, verschieden zu sein. Wenn es hier gelingt, Verschiedenartigkeit als Bereicherung und Wert zu erfahren, wird ein Grundstein für Inklusion gelegt.
Ein inklusiver Ansatz geht von der Perspektive aus, dass nicht der Mensch eingeschränkt ist, sondern dass das Umfeld den Menschen einschränkt.
Eine Kinder- und Jugendarbeit, die auf inklusiven Gestaltungsprinzipien basiert, ist ein anspruchsvoller Prozess, der Zeit, Ressourcen, und Orte des Erfahrungsautausches benötigt und an dem viele verschiedene Akteur*innen zu beteiligen sind: Kinder und Jugendliche, haupt- und ehrenamtlich Mitarbeitende, Träger und Kooperationspartner*innen.
Aus:
Inklusion in der Jugendarbeit. 10 Jahre UN-BRK – ein Blick auf die Entwicklungen in der und Erwartungen an die Jugendarbeit Diskussionspapier der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ Berlin, 27./28. Juni 2019
https://www.agj.de/fileadmin/files/positionen/2019/Inklusion_Jugendarbeit.pdf
und
Auftrag Inklusion – Perspektiven für eine neue Offenheit in der Kinder- und Jugendarbeit, Hrsg.: Aktion Mensch e.V./Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland e.V. (aej)/ Evangelischer Bundesverband Evangelisches Werk für Diakonie und Entwicklung e.V. (Diakonie Deutschland), 1. Auflage Februar 2015
